Koulutusta koskevat tehtävät: mitä tehdä lapsen kanssa?

Hyvin valmis lapsimenestynyt koulussa. Hänen on helpompi hallita uutta materiaalia ja täyttää opettajan vaatimukset. Säännölliset oppitunnit esiopetuksen kanssa ovat tärkeä osa koulun valmistautumista.

Koulutusta koskevat tehtävät - mitä taitoja sinun on kehitettävä?

Psykologit ja opettajat uskovat, että esiopetuksen puitteissa lapsille tulisi kehittää seuraavia perusominaisuuksia ja taitoja:

• pätevä puhe;
• huomiota;
• looginen ja spatiaalinen ajattelu;
• lyhyen ja pitkän aikavälin muistia;
• hienot moottoritiedot kädet;
• kyky lukea;
• kyky tuottaa yksinkertaisia ​​matemaattisia toimia 10: ssä.

Jotta oppitunnit saisivat mahdollisimman suuren tuloksen, koulujen valmistamisen kehittämistyön on oltava monipuolista ja monipuolista. Taidot eivät ole välttämättömiä - kaikki on tärkeää.

Puheen kehittyminen

Jotta lapsi pystyy ilmaisemaan itsensä oikein, ilmaisemaan selkeästi ja oikein ajatuksensa, laatimaan täydelliset vastaukset luokkahuoneessa, on erittäin tärkeää kehittää lasten puhe.

Asiantuntijoiden pääasiallinen neuvonta on: Keskustele lapsen kanssa. Keskustele uutisista, päivän tapahtumista, kysy häneltä tarkempia kysymyksiä. Kannusta häntä kertomaan jotain, kuvaile. Korjaa aina puhevirheitä. Keskustele lukea kirjoista, ehdottaa niiden sisältöä uudelleen.

Koulun perusvalmiudetpuheen kehittäminen - tarinan kerääminen kuvista, lukemista tai kuuntelemista, vastauksia kysymyksiin. Lapset, joiden kanssa he kommunikoivat täysin kotona ja päiväkodeissa, ei saisi olla erityisiä ongelmia puheen kehittymisen kanssa.

Pitääkö minun oppia lukemaan?

Esikoululaisten vanhempien välillä on monia erimielisyyksiä siitä, pitäisikö lapsia oppimaan esiopetuksen kehittymistä. "Ja mitä he tekevät koulussa sitten?" - Jotkut äidit kysyvät.

Modernit realiteetit ovat sellaisia, että ne ovat nykypäivänkouluun tulleiden ensikäden luokkien on kyettävä lukemaan. Jos lapsi ei lue, hänet opetetaan koulussa, mutta hänen oppilaansa ei ole helppoa lukea.

Kehitämme ajattelua, logiikkaa ja muistia

Pakolliset tehtävät koulun valmistautumista vartenopettaa lapselle yleistymistä, vertailua yhdellä ja useammalla ominaisuudella, säännöllisyyden etsimistä, tarpeeton poissulkemista. Nyt on monia hyviä kokoelmia tällaisilla tehtävillä - kauniisti sisustettu, kirkkailla kuvilla. Useimmat lapset nauttivat nautinnosta. Mutta vanhemmat voivat opettaa lapsille paitsi erityisiä kirjoja, mutta myös improvisoitujen esineiden avulla. Se riittää vain näyttämään hieman mielikuvitusta.

Lapsuudesta lähtien lapsille kannattaa opettaa runoutta. Jatkuva, säännöllinen, eikä monta kertaa vuodessa päiväkotien aamunäytös. Se täydentää muistia.

Kouluta kättäsi

Jotta lapsen olisi helpompi oppia kirjoittamisen perusteetkoulu, sinun täytyy kouluttaa käsiä esikouluajassa, kehittää tehtäviä. Valmistautuminen kouluun tarkoittaa lapsen kykyä maalata siististi, jättämättä kuvan reunoja, kykyä huolellisesti piirtää kuvioita katkoviivoin, kirjoittaa painettuja kirjaimia.

Jos suoritat tällaisia ​​tehtäviä säännöllisesti,kun lapsi tulee kouluun, lapsen käsi on tarpeeksi vahva. Kirjoituksen käytännöistä lapset väsyvät eniten, joten heidän ei pidä olla kauan. Lapset voivat kuitenkin värjätä niin paljon kuin haluavat.

Matematiikan tehtävät

Matematiikan tekeminen esikoululaisen kanssa on helppoa. Voit laskea kaiken, tekemällä yksinkertaisimmat tehtävät. On erittäin tärkeää, että lapsi on hyvin sisäistäneet käsitteen "oikea" ja "vasen", "lisää", "alle" ja "sama", pystyi jatkamaan yksinkertaisen kuvion, säädä kohteiden määrä numeroita. Useimmat lapset ensisijaisen matemaattiset käsitteet ovat melko helppoa.

Kuinka usein on tarpeen olla mukana lapsen kanssa

Luokat voidaan ja pitää järjestää päivittäin. Tämä ei tarkoita sitä, että lapsen on pakko istua pöydälle, hankkia joukko tehtäviä, jotka valmistautuvat kouluun ja istuvat heille tunnin ajan. Monet tehtävät, joita lapsi voi tehdä leikkisästi, kuten tapauksen välillä. Kun lapset väsyvät nopeasti, eivät voi pitkään osallistua yhteen asiaan, sinun on vaihdettava usein esikoululainen ammattiin toiseen. Esimerkiksi pienen tehtävän jälkeen kirjeen voi seurata puheen kehittämisen oppitunti.

Mitä oppitunnit ovat hyödyllisiä tuleville opiskelijoille

Koko esikoulun ajan on tärkeäälapsen kehitystä, ei vain valmiudet koulua 6-vuotiaana. Tehtävät, jotka hyötyvät - se käsityöt, pelit ja palapelit suunnittelijoiden kanssa, keräämistä mosaiikit ja arvoituksia, oppiminen runoja ja enemmän.

Joskus vanhemmat voivat liioitellavalmistauduttaessa kouluun. Lapset viedään valmistelukeskuksiin useita kertoja viikossa, he joutuvat kirjoittamaan ja lukemaan kotona. Tämä, valitettavasti, ei ole harvinaista. Täällä on oltava varovainen, ettet rohkaise lapsen kiinnostusta opiskella koulussa. Luokat eivät saisi olla ikävä. Jos mahdollista, on syytä lisätä heille elementtejä. On parempi sanoa lapselle: "Mennään, pelaa!" Kuin "Istu opiskelemaan."

Seuraava vanhempi on melko yleinenvirhe. Vaikka lapsi on 2-5-vuotias, vanhemmat eivät pidä tarpeellisena käsitellä häntä, mikä selittää sen, että koulu on kaukana, ei ole kiire. Viimeksi kuluneen vuoden aikana ennen koulua he muistavat ja tekevät kaikkensa kiinni. Kehitä lapsi syntymästä, antavat toteuttamiskelpoisia tehtäviä ja vähitellen vaikeuttaa heitä. Sitten koulun valmistelu ei näytä vaikealta.